一、《社戏》预习笔记？
《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美妙生活的回忆和留恋的心情。
《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美妙品德。先写平桥村是我的乐土，再写到赵庄看社戏的全经过，最后写看社戏后深夜归航和偷豆。
作者以看戏为线索,对平桥村的人和景进行了详尽的描写,正由于这里的人物和环境才引起作者对天真烂漫、自在有趣的童年美妙的回忆,体现了这篇文章小编将叙事详略得当、紧扣中心取材的特点，表现了作者对少年生活的怀念，特别是对农家小朋友诚情谊的眷恋。
二、《老师领进门》预习笔记？
《老师领进门》的作者是我国五十年代初,中国文坛上被誉为“神童”的少年作家刘绍棠。
他13岁开始发表作品,十五岁成名,被誉为“神童”作家。著有《蒲柳人家》 《瓜棚柳巷》等27部作品。四十余年文学生涯,历经坎坷,矢志不渝。他长期致力于“中国气派,民族风俗,地方特色,乡土题材”的创作想法,是当代乡土文学的举旗人。
本篇文章以孩子们田老师深深的感激之情为基调，渲染出一个纯粹的，令人向往的少年故事。
文章重点写了田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事，娓娓动听的讲述，另孩子们沉溺其中，深刻感受到了文化之美，文学之美。
这篇文章告诉我们一位杰出的启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。文末的”十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘”是全文的点睛之笔，也直接表达了作者的中心想法，升华了文章。
三、从军行王昌龄预习笔记？
《从军行》进修要点解析
一、背诵和默写原诗。
从军行
（唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
二、解题：
从军行：是王昌龄一组诗歌的总题，多反映军中将士辛苦的军旅生活。
二、领悟诗句意思。（重点）
1、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
（1）青海：指青海湖，在今青海省。（2）长云：层层浓云。（3）雪山：指祁连山，山巅终年积雪。（4）孤城：即玉门关，在今甘肃敦煌西。（译文：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。与边塞古城玉门关，远隔千里，遥遥相望。）
2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）破：攻破，战胜。（2）楼兰：汉时西域国名。（3）终不还：不返回家乡。
（译文：守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
三、诗文简评：
诗的前两句在写景的同时渗透了丰盛、复杂的情感：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、职责感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。
诗的后两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，令人如见“日暮云沙古战场”的景象；从“百战”和“穿金甲”中，更可预见战斗之艰苦激烈，也可预见在这漫长的征战中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。然而，金甲虽然磨穿，将士的报国壮志却没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚决。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。
四、驿路梨花预习笔记的字词？
寨(zhài) 撵(niǎn) 扛(káng) 驿(yì)路
迷(mí)茫(máng) 陡(dǒu)峭(qiào)
露(lù)宿(sù) 竹篾(miè) 简陋(lòu)
悠(yōu)闲(xián) 修(xiū)葺(qì)
晶(jīng)莹(yíng)
五、乐课怎样删除预习笔记？
输入账号密码，再进行登录，登录以后再点击设置键中的删除键进行删除预习笔记。
六、历史的预习笔记怎样写？
我的历史预习笔记就是把书上的要点摘抄了一下，例文太长，我就不传了
七、怎样写数学预习笔记？
无论兄弟们可以先读一下数学课本，了解一下进修内容，明确进修目标。
接着，无论兄弟们可以通过仔细阅读例题中呈现的文字、图片等，获取信息。通过圈一圈、画一画，备注一下，抓取重点，让思索留痕。
接下来，无论兄弟们可以联系新旧智慧，找出异同点。最后，完成做一做，检查自己的预习效果。
八、数学预习笔记怎样做？
无论兄弟们可以先读一下数学课本，了解一下进修内容，明确进修目标。
接着，无论兄弟们可以通过仔细阅读例题中呈现的文字、图片等，获取信息。通过圈一圈、画一画，备注一下，抓取重点，让思索留痕。
接下来，无论兄弟们可以联系新旧智慧，找出异同点。最后，完成做一做，检查自己的预习效果。
九、17.安塞腰鼓预习笔记？
安塞腰鼓的介绍
安塞腰鼓可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被成为“天下第一鼓”。2006年，安塞腰鼓经国务院批准被列入第一批民族非物质文化遗产名录。
这篇文章小编将生字
梁、骤、栗、陌、捶、高粱、骤然、栗子、陌生
这篇文章小编将词语：
茂腾腾：生活力茂盛，生机勃发的样子
蓦然：突然、猛然
叹为观止：赞美看到的事物好到了极点
戛然而止：声音突然终止
惊心动魄：使人感受很深
文章感悟
《安塞腰鼓》这篇课文为我们描述了安塞腰鼓这一特殊的民间舞蹈艺术，通过其强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。这篇文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句锡铭，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的想法情感赞美陕北高原大众粗矿、豪迈、开放的性格特征。
十、独坐敬亭山预习笔记？
这首五绝作于753年（天宝十二年）秋游宣州时，是李白离开长安后，经过了长达十年的漫游，来到宣城时所写。
长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感，然而傲岸倔强的性格仍依然如故。
这期间，他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗
